先週の10,11日の二日間、
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綾瀬市に音楽のにじを!をモットーに活動しております。
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今後の出演情報♪
沖縄県出身、神奈川県綾瀬市在住のピアニスト・ピアノ講師です。 コンサート情報・ピアノ教室の様子など随時更新中♪演奏・伴奏・レッスン依頼も承っております。 詳しくはホームページ(http://piano-heart.com)をご覧ください♪
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「塾に通わせたいので今月いっぱいでピアノは辞めたいと思います・・・」
ピアノの先生にとって「塾」というワードはある意味パワーワードです。
学校の成績が芳しくなく、勉強に専念したい/させたいという気持ちはとてもよくわかります。
しかし、ピアノが脳科学的にも良い影響があることはさまざまな研究でも言われていますよね!
ピアノを辞めたとして、空いた時間を確実に勉強に費やすという仕組みがあればいいのかもしれません。
でも、週1回30分程度のレッスンは、むしろ勉強を本気で頑張っている人にとってはリフレッシュになると思います。
毎日少しずつでも継続して練習するその集中力は確実に勉強にもいい影響があると思います。
(ピアノレッスンと塾の両方通わす経済的、通うのにかかる時間的理由は別として、です。
多くのピアノの先生は、勉強とピアノは両立できると思っています。だってみんなそうしてきたから!
プロになるかならないかではなく、受験など一時的にピアノに向かう時間が減ることもありますが、細くでも継続することで得られる経験は、他の何にも変え難い人生を豊かにするものだと思っています。
現に「子どもの時にもっとやっておけばよかった。親にやりたいと言えばよかった。」と、大人になってレッスンを始められる方も多くいます。
私の教室では、ピアノを「弾く」ことだけを目的とせず、
歌いながら体を動かしたりリズムを叩いて、複数のことを同時にこなす力を身につけたり、
音符を目で追うための「眼球運動」、次の音符を視野に入れる「周辺視野」などを鍛えることも意識しています。
ピアノは鍵盤の幅が広いため、腕を大きく動かすこともありますが、その時に必要なのは「空間認知能力」。簡単なキャッチボールをすることもあります。
空間認知能力はリズムにも関係するので、体を動かしたり、キャッチボールをしたりというのは大人のレッスンにも取り入れています。
なぜ、ピアノを習う子どもが多いのか、それにはちゃんと理由があります。
ぜひピアノを弾くことのメリットを今一度考えてみていただき、
ピアノレッスンを通して、楽しみながら潜在能力を伸ばしていきましょう!
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ドイツにお住まいで、一時帰国中の10歳の女の子のレッスンの依頼を受けました。
日本とは違い、ドイツの中学生に当たる(のかな?)学年から専門を選ぶそうです。
音楽の専門に行きたいのだけれど、知識も技術もないので、基礎を教えて欲しい
とのことでした!
期間は2週間半、回数は30分✖️8回。その中で何を教えたら良いかプランを作ってみました。
①
音のイメージ作り・長い/短い/高い/低い
(ピアノの構造と一緒に教えると、10歳とは言わず小さな子でも理解が早い)
指番号/鍵盤の数/音名の確認
②
音階
音価(リズムの話に入る前に)
歌いながら弾く(二つ以上の動きを同時に。この生徒さんの場合、手拍子をしながら足踏みをするとズレるという事が分かりました)
指1本で弾ける曲
③
リズム/拍について
5線の見方(線と間の区別)
左右交互のリズム
音感トレーニング
指1〜2本で弾ける曲
④
歌とリズム
5線(ドミソの区別)
拍/リズム/両手で同時に違うリズム
音感
指1〜2本、両手で弾ける曲
⑤
歌とリズム
5線の見方(レファの区別)
両手リズム
音感トレーニング
ドーソなど離れたき音の曲
⑥
5線の見方(ド〜ソの区別)
両手リズム
音感トレーニング
少ない音で交互に両手を使う曲
⑦
歌とリズム
ト音記号/ヘ音記号の説明(やっと?と思うかもしれませんが、ある程度、音名や音程感を知ってからの方が浸透しやすい)
両手リズム
音感トレーニング
少ない音で交互に両手を使う曲
⑧
歌とリズム
両手リズム
音も音感トレーニング
少ない音で同時に両手を使う曲
30分でできなかったなど、多少プランの前後もありますが、生徒さんの飲み込みの早さもあり、概ね順調に進んでいます。(現在進行形)
6回目くらいからはプランの内容も安定してくると言う発見もありました。
特に教材は購入してもらわず、手持ちの教材と、ノートへの書き込みで進めています。
宿題は今の所、音階の上行下行をなんの後からでも言えるようになる練習、足踏みしながら手拍子、しか出していません。ピアノの練習と言うより、基礎知識をしっかり詰め込んだ方がいいなと思ったからです。
短期集中!
久々にドイツ語音名でレッスンしたり、時折英語を交えたり、私も毎回スリルを味わいながらレッスンしてます!
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今日は、綾瀬市の小学校の運動会でした! 息子も元気に走って踊ってました。他の学年の演技も素敵で、演技の最後に5人ずつに分かれて手で作ったピースサインを繋ぎ合わせて星マークを作る、それだけでウルっときちゃいました。涙腺ゆるくなったな〜笑 子供が産まれるまでは地域の行事に疎く、運動...